Licenciatura en
Pedagogía
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Objetivos Generales

El objetivo general de la licenciatura en pedagogía es tomar profesionales en la educación capaces de proponer, programar, desarrollar, supervisar y asesorar actividades de formación pedagógica en diversas instituciones educativas, organismos y empresas. Manteniendo un sentido científico, humanístico y ético para analizar y explicar la realidad educativa estatal, nacional e internacional, así como para el diseño y operación de estrategias de mejora sustentadas con base filosóficas, legales y políticas del Sistema Educativo Mexicano.

Perfil de Egreso

En Congruencia con el objeto de estudio del área el egresado de la licenciatura en pedagogía, mostrará los dominios que a continuación se describen:

  • Administra instituciones educativas con la eficiencia, eficacia y con alto sentido de responsabilidad.
  • Construye y propone proyectos institucionales, de acuerdo con el contexto social, cultural y económico de la comunidad donde se ubica la intuición, organismo o empresa.
  • Trabaja con equipos interdisciplinarios para el desarrollo de proyectos educativos en diversas instituciones, organismos y empresas.
  • Participa en la formación de docentes en el ámbito académico con sustento en los trayectos formativos diagnosticados.
  • Desarrolla acciones de asesoría en el ámbito pedagógico a instituciones organismos y a empresas.
  • Asesora y apoya a las áreas de dirección para el desarrollo organizacional y propone estrategias que permitan optimizar los servicios que se prestan a la sociedad
  • Desarrolla acciones educativas en diferentes ambientes de aprendizajes significativos, reflexivos y críticos, basados en las competencias para la vida.
  • Genera una práctica educativa que toma en cuenta la diversidad y la atención diferenciada de los alumnos.
  • Diseña la planeación de secuencias y proyectos didácticos, a partir de la implementación de los programas educativos que desarrolla la Secretaría de Educación.
  • Hace uso de tecnologías de la información y la comunicación para investigar, generar y socializar el conocimiento mediante programas de docencia, gestión asesoría e investigación.
  • Aplica nuevas tecnologías de la información y la comunicación a los procesos pedagógicos en que interactúa.
  • Propone y aplica mecanismos de evaluación educativa soportada en los paradigmas cualitativo y cuantitativo de manera continua y permanente y utiliza los resultados de la evaluaciones para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y de gestión del que es responsable.
  • Asume el Compromiso de la rendición de cuentas a través de la información y difusión de resultados educativos y las consecuencias de dichos procesos.

Plan de Estudios

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Calendario SEP

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